Генеральная Ассамблея. История
Идея организации школьного самоуправления возникла в 1996г., когда общество было охвачено политическим и экономическим кризисом, который, естественно, оказал негативное влияние на воспитательный процесс в школе.
Выявилась нестабильность в системе нравственных ценностей: традиционным гуманизму и патриотизму были противопоставлены индивидуализм, прагматизм. В сфере досуга главную роль стала играть коммерческая сторона (фильмы, пропагандирующие насилие, секс, низкопробная поп-культура и т.д.). В обществе возник кризис семейных отношений: резкое снижение роли родителей в воспитании детей, связанный с экономическим положением в стране (основная масса усилий направлена на проблемы выживания). На месте исчезнувших пионерской и комсомольской организаций образовалась некая пустота, которая требовала поиска новых форм организации развития и саморазвития учащихся.Общим собранием школы (учеников 5-11 классов) была найдена и принята такая форма школьного самоуправления, как Генеральная Ассамблея. ГА является высшим представительским, совещательным орган, состоящим из учащихся Гимназии.
Основной целью ГА явилось создание среды для индивидуального развития подростка и его активной социальной адаптации, условий для развития и саморазвития школьника.
Основными задачами деятельности ГА явились:
Деятельность ГА, обладая значительными возможностями для развития неформальных отношений, индивидуальных способностей, ориентирующая на детскую изобретательность, импровизацию, фантазию, служит также одним из важных факторов предупреждения и преодоления асоциального поведения подростков и юношей, стимулирует у ребят интерес к жизни во всех ее проявлениях.
Деятельность Генеральной Ассамблеи регулируют следующие документы:
Первичной организацией самоуправления гимназии является Совет класса. Работу Совета класса регулирует Положение о Совете класса, где четко прописаны цель и задачи этого органа самоуправления, структура Совета (4 Комитета и Председатель Совета класса), состав (кто имеет право быть избранным путем открытого или тайного (по выбору) голосования учащихся, основные функции и обязанности Председателя Совета класса и каждого Комитета, согласно направлению его деятельности.
Членом ГА может быть каждый гимназист, начиная с 5 класса, рекомендованный и избранный открытым голосованием класса или любой другой группой учеников, объединенных какой-либо совместной деятельностью.
5-8 классы могут быть представлены в ГА двумя членами (Председатель Совета класса и руководитель одного из Комитетов); 9-11 классы - тремя (Председатель Совета класса и руководители двух Комитетов).
Высшим органом является Собрание ГА. Органом исполнительной власти ГА является Правительство, в которое входят:
Полномочия и функции каждой структуры прописаны в Уставе ГА.
ГА имеет свой флаг, три цвета которого – желтый, светло-зеленый и темно-зеленый – символизируют Солнце и Землю как основу жизни, и три ступени Гимназии: желтый – начальная школа, светло-зеленый – средняя, темно-зеленый – старшая.